12月17日凌晨，嫦娥五號返回器在內(nèi)蒙古四子王旗預定區(qū)域成功著陸。在著陸直播中，一只“小兔子”從返回器旁擦肩而過意外搶鏡，很多網(wǎng)友笑稱：“玉兔也來歡迎嫦娥回家了”。除了萌萌的“玉兔”外，在全國多個小學里，也有這么一群可愛的小朋友正在用自己的方式歡迎嫦娥五號“挖土”歸來!

　　談笑凱歌還，孩子們歡慶嫦五回家

　　在近日舉辦的“康師傅航天科普進校園”活動中，小朋友們拿出各自擅長的“才藝”進行展示，或是腦洞涂鴉，或是載歌載舞，或是一段慷慨激昂的演講……來表達自己對嫦娥五號凱旋的自豪和驕傲。小朋友們的畫作雖然筆觸稚嫩，但是卻極富想象力，每一幅作品都體現(xiàn)了孩子們對于太空的好奇和向往，以及對中國航天的熱愛。　

      孩子們歡迎嫦娥五號回家

　　“歡迎嫦娥五號回家，我為中國航天事業(yè)點贊，為背后的航天科研人員點贊”、“我要好好學習，爭取可以成為航天人，將來也可以設計航天飛行器”、“我想對航天人說聲你們辛苦了，因為有你們嫦娥五號探月任務才能順利完成，我國航天事業(yè)才能在世界領先”、“我當時通過網(wǎng)絡觀看了嫦娥五號的直播，當胖五火箭發(fā)射的那刻，我就很激動，現(xiàn)在看到嫦娥五號返回地球，我只想說中國航天好樣的!!!”……，在現(xiàn)場的采訪中，小朋友們紛紛對中國航天豎起了“大拇指”，并立志將來成為航天人，為航天事業(yè)做貢獻?！?/p>

　　孩子們用書畫寄語中國航天

　　一句句童言童語乘著純真想象的翅膀翱翔，將每一個稚嫩又斑斕的航天夢想照亮。除了對嫦娥五號的祝福，活動中康師傅精心準備的模型展區(qū)、VR體驗、月球探秘、太空郵局等體驗項目，都讓現(xiàn)場的孩子們大呼過癮，久久不愿離去。一位來自福州的小朋友在參觀之后興奮地說道：“航天真是太有意思了!希望下一次航天科普活動早點來!”——這也正是康師傅航天科普進校園活動的初衷，通過寓教于樂的航天科普，來激發(fā)更多青少年的航天夢想，助力中國航天事業(yè)發(fā)展。

　　寓教于樂的康師傅航天科普進校園活動現(xiàn)場

　　數(shù)字化創(chuàng)新，讓更多孩子圓夢航天

　　目前，康師傅科普進校園活動已經(jīng)走過多座城市，如此大范圍的展開科普活動，體現(xiàn)了康師傅對于青少年航天科普的極大重視，也是康師傅助力中國航天的強有力行動。更重要的是，康師傅通過數(shù)字化創(chuàng)新，將課堂搬上“云端”，運用5G技術，多次將《太空美食家》STEAM課程及“大咖講座”，傳輸給科普基礎薄弱地區(qū)的兒童。在《太空美食家》中，孩子們了解到“航天科技(000901,股吧)在身邊”，原來自己經(jīng)常吃的方便面就是運用了航天FD凍干技術;在航天大咖講座中，孩子們不僅收獲了知識，更被榜樣的力量所激勵，堅定自己的航天夢想。這一系列舉措不僅讓孩子們領略到航天的魅力，提高了食安素養(yǎng)，更有效促進科普教育的均衡化發(fā)展。

　　孩子們在《太空美食家》課程上動手做實驗

　　在“數(shù)字化”的賦能之下,康師傅構建的航天科普體系煥然一新，更具意義。同時，在企業(yè)經(jīng)營層面康師傅也在進行一場數(shù)字化改革：如與數(shù)字化平臺合作，借助大數(shù)據(jù)，洞悉消費者需求，構建多場景消費;搭建智能分銷系統(tǒng)，優(yōu)化倉儲、物流等渠道鋪設，確保產(chǎn)品可以第一時間送達消費者;上線食品原物料追溯系統(tǒng)，保證康師傅產(chǎn)品從“根源” 就開始的安全品質(zhì)等等?？祹煾祿肀?shù)字化的過程不僅讓企業(yè)得以釋放更大潛能，更為整個行業(yè)提供了“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”參考。

　　可以預見，在未來，康師傅將會攜手中國航天事業(yè)，繼續(xù)扎根青少年航天科普，大力弘揚追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏的探月精神，與中國航天事業(yè)共同開啟新征程，為建設航天強國，實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。同時，康師傅也將積極擁抱數(shù)字化，傳承航天精神，以航天品質(zhì)打造好產(chǎn)品，為消費者帶去更多營養(yǎng)、健康、美味的新產(chǎn)品!